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541 |
Libro
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Le difficoltà di letto-scrittura. Vol. 1
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Riccardi Ripamonti Itala e Crip |
Erickson |
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Infanzia.
Primaria. |
Un percorso fonologico e metafonologico |
SI |
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542 |
Libro
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Le difficoltà di letto-scrittura. Vol. 2
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Riccardi Ripamonti Itala e Crip |
Erickson |
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Primaria |
La decodifica della lettura: attività visuo-percettive |
SI |
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543 |
Libro
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Le difficoltà di letto-scrittura. Vol. 3
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Riccardi Ripamonti Itala e Crip |
Erickson |
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Primaria |
Recupero e potenziamento della lettura morfo-lessicale |
SI |
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544 |
Libro
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Le difficoltà nell'apprendimento della matematica
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Contardi Anna, Piochi Brunetto |
Erickson |
Matematica |
Metodologia |
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SI |
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545 |
Libro
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Le leggi verso le buone prassi dell'integrazione nell'ambito della Pedagogia Speciale
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Imola Alice |
Edizioni ETS - Pisa |
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Riflessioni teoretiche, metodologiche ed operative in ambito neuro-riabilitativo, della psicologia clinica e della pedagogia speciale |
SI |
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546 |
Libro
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Learning Object e metadati
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Fini Antonio, Vanni Luca |
Erickson |
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SI |
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547 |
Libro
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Leggere e scrivere con il metodo multisensoriale. Un percorso spontaneo, graduale e giocoso per imparare a leggere e a scrivere
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Emanuela Angiporti |
Erickson |
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SI |
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548 |
Libro
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Leggere testi - Prima parte. Attività di comprensione, analisi lessicale e sublessicale sui grafemi
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sda-83 |
Freccero Elena |
Erickson |
Letto-scrittura |
Difficoltà di apprendimento |
Primaria |
Attività riguardanti gli errori più comuni in letto-scrittura: confusione di grafemi visuospazialmente o fonologicamente simili, inversioni di grafemi. |
SI |
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549 |
Libro
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Leggere, ascoltare, comprendere
Percorsi di riabilitazione logopedica per bambini con difficoltà di comprensione del testo orale e scritto
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sda-82 |
Alessandra Zoccali |
Erickson |
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SI |
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550 |
Libro
|
Leggere, ascoltare, comprendere.
Percorsi di riabilitazione logopedica per bambini con difficoltà di comprensione del testo orale e scritto
|
|
Alessandra Zoccali |
Erickson |
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|
SI |
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551 |
Libro
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LEPI - LINGUAGGIO ESPRESSIVO PRIMA INFANZIA
Test per la valutazione delle competenze espressive e morfosintattiche in età prescolare
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Itala Riccardi Ripamonti, Laura Cerminara, Paola Zanchi, Deborah Carta, Alberto Zerbini, Mirco Fasolo |
Erickson |
Comptenze espressive e morfosintattiche |
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Infanzia |
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SI |
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552 |
Libro
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Lessico con la LIM nella scuola primaria.
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Parigi Laura, Firenzuoli Valentina, Saura A. Valeria, Pecorini Ilaria |
Erickson |
Lessico |
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Primaria |
Percorsi di insegnamento realizzati nella scuola primaria attraverso la LIM |
SI |
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553 |
Libro
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Lettoscrittura - Programma intensivo e graduale per gli interventi riabilitativi. Vol. 4. Dallo stampato maiuscolo allo script, inserzioni ed elisione di sillabe, scelta di parole
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sda-84 |
Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
Esercizi e giochi sul processo di transcodifica dallo stampato allo script, sull’inserimento della sillaba mancante per completare ua parola, e sull’identificazione delle sillabe adatte a formare la parola rappresentata da un’immagine. |
SI |
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554 |
Libro
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Lettoscrittura - Programma intensivo e graduale per gli interventi riabilitativi. Vol. 5. Composizione di parole, riconoscimento di modelli
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sda-85 |
Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
Esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano le parole, di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva, ecc. |
SI |
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555 |
Libro
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Lettoscrittura - Programma intensivo e graduale per gli interventi riabilitativi. Vol. 6. Lettura di sillabe, parole, non parole e frasi
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Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
Schede di lettura in cui sono presenti sillabe ordinate secondo livelli di difficoltà, parole ad alto e basso grado di immaginabilità e frequenza d’uso, non parole. Gli ultimi esercizi sono attività di avviamento alla comprensione della lettura. |
SI |
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556 |
Libro
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LETTOSCRITTURA - Volume 4
Programma intensivo e graduale per gli interventi riabilitativi. Vol. 4: Dallo stampato maiuscolo allo script, inserzioni ed elisione di sillabe, scelta di parole
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Emanuele Gagliardini |
Erickson |
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|
SI |
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557 |
Libro
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LETTOSCRITTURA - Volume 5
Programma intensivo e graduale per gli interventi riabilitativi. Vol. 5: Composizione di parole, riconoscimento di modelli
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Emanuele Gagliardini |
Erickson |
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SI |
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558 |
Libro
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LETTOSCRITTURA - Volume 6
Programma intensivo e graduale per gli interventi riabilitativi. Vol. 6: Lettura di sillabe, parole, non parole e frasi
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sda-86 |
Emanuele Gagliardini |
Erickson |
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|
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SI |
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559 |
Libro
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Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi - Vol. 1 - Materiali, discriminazione fonemica, fusione e accesso sillabico
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sdap-22 |
Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
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NO |
15-giu-21 |
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560 |
Libro
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Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi - Vol. 2 - Inserzioni di lettere con supporto grafemico
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sdap-23 |
Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
|
NO |
15-giu-21 |
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561 |
Libro
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Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi - Vol. 3 - Inserzioni di lettere e scrittura di parole con supporto visivo
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Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
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SI |
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562 |
Libro
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Lettura e metacognizione
Attività didattiche per la comprensione del testo
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sda-87 |
Rossana De Beni, Francesca Pazzaglia |
Erickson |
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SI |
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563 |
Libro
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Lettura, scrittura e calcolo nella sindrome di Down. Percorsi di intervento
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Marotta Luigi, Menghini Deny, Vicari Stefano(a cura di) |
Erickson |
Lettoscrittura. Matematica: numeri e calcolo |
Sindrome di Down. |
Primaria |
Conoscenze ed esperiernze sulla sindrome relative agli aspetti legati all’apprendimento delle abilità scolastiche.
Proposte didattiche. |
SI |
|
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564 |
Libro
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Lettura, scrittura e calcolo nella sindrome di Down. Percorsi di intervento
|
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Erickson |
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SI |
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565 |
Libro
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L'integrazione scolastica nella percezione degli insegnanti
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Canevaro Andrea, D'Alonzo Luigi, Ianes Dario, Caldin Roberta |
Erickson |
Metodologie di recupero e sostegno |
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Infanzia. Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
Presentare i dati della più estesa ricerca indipendente che ha indagato le percezioni degli insegnanti sulle metodologie didattiche realmente usate in classe, sui percorsi di frequenza degli alunni con disabilità e sul «sentire profondo» rispetto agli aspetti più delicati del tema |
SI |
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566 |
Libro
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L'intelligenza numerica. Voll. 1, 2, 3
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Lucangeli daniela, Poli Silvana, Molin Adriana, de Candia Chiara |
Erickson |
Matematica |
Discalculia |
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Strategie didattiche per potenziare processi cognitivi specifici |
SI |
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567 |
Libro
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L'intervento in rete per i Bisogni Educativi Speciali. Il raccordo tra lavoro clinico, scuola e famiglia.
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Venuti Paola |
Erickson |
Metodologie di recupero e sostegno |
Bisogni educativi speciali |
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Informazioni su eziologia, inquadramento nosografico e profilo diagnostico funzionale. Indicazioni pratiche per il raccordo tra intervento clinico, scolastico e familiare |
SI |
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568 |
Libro
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L'occhio del genitore
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Maiolo Giuseppa |
Erickson |
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SI |
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569 |
Libro
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L'organizzazione della classe inclusiva
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Vasquez Aida, Oury Fernand |
Erickson |
Pedagogia. |
Bisogni educativi speciali |
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Principi e tecniche dell'approccio pedagogico basato sulle relazioni interindividuali nel gruppo classe e nella scuola. |
SI |
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570 |
Libro
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Magicum e il volo delle emozioni
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Carlo Scataglini |
Erickson |
Educazione emotiva |
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lug-13 |
Riconoscere, gestire e riflettere sulle emozioni |
SI |
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Stampa
