Allegati graduatoria D.M. 146_2000 (14 kB)Domanda per aggiornamento_trasferimento Responsabile Amministrativo (35 kB)

«I GLO (Gruppi di Lavoro Operativi per l’Inclusione) hanno tra i propri compiti anche quello di proporre la quantificazione delle risorse per gli alunni/alunne con disabilità e servirebbe una procedura che li aiutasse veramente a formulare proposte corrette e responsabili; l’attuale sistema, però, presenta troppe criticità e va rivisto»: si può sintetizzare così il senso di questo ampio approfondimento prodotto da Flavio Fogarolo, quello cioè di fornire realmente ai Gruppi di Lavoro Operativi per l’Inclusione, e alle scuole tutte, strumenti operativi che siano davvero facilitatori e non barriere

Trovare un terreno comune di confronto tra due professioni cruciali, quali quelle dei giornalisti e degli operatori impegnati nelle relazioni di cura, per affermare un approccio finalmente moderno alle disabilità: sarà questo l'obiettivo del seminario organizzato per il 29 maggio a Milano dalla rivista «Il Segno» e dalla Federazione lombarda LEDHA (Lega per i Diritti delle Persone con Disabilità), intitolato "Il peso delle parole. Comunicare la disabilità"

Inizierà il 30 maggio e si protrarrà sino al 21 novembre “E tu, lo SAI?”, ciclo di tredici incontri informativi/conoscitivi online promosso dall’ANFFAS Nazionale, che saranno incentrati su altrettante Guide prodotte e periodicamente aggiornate dalla stessa Associazione, grazie al contributo degli esperti e delle esperte del proprio Centro Studi e Giuridici

You must be logged into the site to view this content.

«Mettere a sistema l’esperienza maturata e le attività realizzate dalla nostra Associazione, per favorire la piena inclusione delle persone con sindrome di Down e delle loro famiglie, attraverso percorsi di educazione all’autonomia, di formazione e di inserimento lavorativo. Il tutto all’insegna di tre parole chiave che caratterizzeranno le attività previste, ossia progettualità, valutazione e lavoro di rete»: così l’AIPD Nazionale (Associazione Italiana Persone Down) presenta il proprio nuovo progetto “AIPD per tutti, insieme per tutti”, condotto insieme a numerose proprie Sezioni locali

Saranno numerosi gli appuntamenti dei prossimi giorni, che vedranno impegnata l’AISM (Associazione Italiana Sclerosi Multipla), in occasione della Settimana Nazionale della Sclerosi Multipla, coincidente con la Giornata Mondiale del 30 maggio, dedicata alla malattia, e ad aprire gli eventi sarà una nuova edizione della campagna di sensibilizzazione “PortrAIts”, mostra che tramite un uso etico dell’intelligenza artificiale, mette in evidenza i sintomi invisibili e il lato “nascosto” della sclerosi multipla

Un articolo di «Avvenire», di cui suggeriamo senz'altro la consultazione, riprende le parole pronunciate da Giovanni Merlo, direttore della Federazione LEDHA, al recente convegno di Trento “Sono adulto! Disabilità, diritto alla scelta e progetto di vita”, ruotanti intorno all’attuale mancanza di libertà di scelta della persona con disabilità

Il Ministero per le Disabilità ha comunicato le nove Province (Brescia, Catanzaro, Firenze, Forlì-Cesena, Frosinone, Perugia, Salerno, Sassari e Trieste) nelle quali, dal 1° gennaio 2025, partirà la sperimentazione applicativa del Decreto Legislativo 62/24, riguardante la definizione della condizione di disabilità, della valutazione di base, di accomodamento ragionevole, della valutazione multidimensionale per l’elaborazione e l’attuazione del progetto di vita individuale personalizzato e partecipato, norma attuativa della Legge Delega 227/21 in materia di disabilità

Il prossimo fine settimana sarà caratterizzato ancora una volta dalla festa del torneo di calcio giovanile “SKF Italia Meet the World”, giunto alla sua quarta edizione e riservato a squadre composte da giocatori con disabilità intellettiva. E questa volta saranno ben sei le formazioni a sfidarsi il 25 e il 26 maggio a Porte (Torino), con la possibilità anche quest’anno di partecipare con i colori di SKF Italia al “Gothia Special Olympics Trophy”, evento internazionale riservato a formazioni aderenti al movimento Special Olympics, in programma in Svezia dal 14 al 20 luglio

«Con l’inizio dell’anno scolastico 2024/2025 cesserà improvvisamente l’organizzazione e l’erogazione del Servizio di Assistenza alla Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) per gli alunni/alunne delle scuole di ogni grado, di tutti i Comuni e di tutte le scuole del Lazio»: a denunciarlo è la Federazione FISH Lazio, che chiede alla Regione Lazio «un’iniziativa politica per programmare accordi atti a definire un percorso capace di garantire, fin dalla riapertura delle scuole, l’avvio dei servizi di assistenza scolastica CAA e di confrontarsi prima con le organizzazioni rappresentative»

Ministero dell’Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria – Direzione Generale Ufficio V – Ambito Territoriale di Cosenza Via Romualdo Montagna, 13 – 87100 Cosenza e-mail: usp.cs@istruzione.it – Posta… Continua a leggere Mobilità – Personale ATA 2024-25 Disponibilità prima dei movimenti

Adempimenti urgenti ai sensi dell’art. 2 del decreto-legge 2 marzo 2024, n. 19 “Ulteriori disposizioni urgenti per l'attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR)”.

Nota 74742 del 24 maggio 2024 - Proroghe contratti di supplenza personale ATA

In vista delle prossime elezioni europee, il Forum Nazionale del Terzo Settore, che rappresenta oltre cento reti nazionali di Terzo Settore che operano nel campo del volontariato, dell’associazionismo, dell’impresa sociale e della cooperazione internazionale, ha organizzato per il 29 maggio a Roma un confronto con i candidati delle principali forze politiche italiane, a partire dall’appello presentato nei giorni scorsi, intitolato “Per un’Europa democratica, solidale e sostenibile”

Cosa significa essere uno studente o una studentessa con DSA (disturbo specifico dell’apprendimento) all’Università? Come viene affrontato il tema dagli Atenei italiani? E ancora, quali azioni vengono messe in atto per garantire agli studenti universitari adeguate opportunità per il raggiungimento del successo accademico? Il libro "DSA: percorsi inclusivi in università. Inquadramento teorico e implicazioni pratiche" si propone di rispondere a queste e altre domande, fornendo un quadro accurato delle varie risorse in grado di sostenere l’impegno accademico di studenti e studentesse con DSA

«Nel 2024 - scrive Stefania Delendati - è possibile che una cittadina italiana nel pieno possesso dei suoi diritti civili debba sottoporsi ad un iter burocratico tanto lungo, diverso da quello degli altri, soltanto perché non muove le mani? No, non è possibile, perché lo dicono la norma, il buon senso e la Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità. Ci si pensa di rado, ma quello delle barriere burocratiche è un problema annoso che merita maggiore attenzione perché causa disagi nella vita quotidiana, nell’erogazione di servizi essenziali e nell’espletamento dei propri diritti»

«L’ultimo bando per il Servizio Civile Universale ha visto la partecipazione di oltre 120.000 giovani, ma la copertura finanziaria per il prossimo bando garantirà la partenza a soli 20.000. Perché dunque non incentivare la ricerca di nuovi fondi per garantire l’esperienza a tutti i giovani che ne hanno fatto richiesta anziché creare nuovi capitoli di spesa?»: lo dicono dalla CNESC (Conferenza Nazionale Enti Servizio Civile), commentando il deposito alla Camera del Disegno di Legge su “Istituzione del servizio militare e civile universale territoriale e delega al governo per la sua disciplina”

È in programma per il 24 maggio a Roma la conferenza stampa di presentazione della app realizzata nell’àmbito del progetto “App-@id - Nuove tecnologie per il supporto ai pazienti per le patologie neuromotorie”, una app che, insieme ad un numero verde, fornirà assistenza psicologica e psichiatrica a persone con disabilità, in particolare con disabilità neuromotorie, ai caregiver e agli operatori sanitari. Il progetto è stato realizzato dalla UILDM di Mazara del Vallo (Unione Italiana Lotta alla Distrofia Muscolare) ed è stato selezionato dal bando “Call for Ideas”, lanciato dalla Fondazione TIM