A partire dal 17 novembre e fino al 10 dicembre c.a. alle ore 12.00, può essere presentata la domanda di dote scuola per la componente del merito.

Possono accedere al beneficio gli studenti delle scuole secondarie superiori di secondo grado o dei centri di formazione professionale che hanno conseguito risultati eccellenti al termine dell’anno scolastico 2013/2014.

La domanda deve essere fatta esclusivamente on line sul sito di Regione Lombardia al seguente indirizzo, http://www.scuola.dote.regione.lombardia.it, facendo attenzione a seguire tutte le procedure previste, in ordine alla presentazione e alla protocollazione della stessa.

Per ulteriori informazioni si allegano al presente Avviso i seguenti documenti:
– Comunicazione USR Lombardia Prot. n. 19465 del 21 novembre 2014 “Avviso Dote merito Regione Lombardia”;
– Decreto Regione Lombardia Direzione Generale Istruzione, Formazione e Lavoro n. 10511 del 12/11/2014 “Approvazione dell’avviso pubblico per l’assegnazione della dote scuola – componente merito – A.S. 2014/1015” e Allegato.

Allegati

• Allegato 1 – Comunicazione USR Lombardia Prot. n. 19465 del 21 novembre 2014 (pdf, 139 Kb)
• Allegato 2 – decreto n.10511 (pdf, 63 Kb)
• Allegato 3 – allegato A – avviso dote scuola merito (pdf, 172 Kb)

Tante città italiane, infatti, potranno in questi giorni apprezzare la video-mostra fotografica “Nulla su di Noi, senza di Noi!”, impreziosita anche dalla partecipazione di due grandi creatori d’immagine, come Gianni Berengo Gardin e Massimo Sciacca, iniziativa centrale della campagna di sensibilizzazione e raccolta fondi della FISH “Persone, non pesi”, che ruota quest’anno intorno al 3 dicembre, Giornata Internazionale ed Europea delle Persone con Disabilità

Decreto Ministeriale 886 del 1 dicembre 2014 - Cessazioni personale scolastico 2015

Decreto Direttore Generale 956 del 1 dicembre 2014 - Specifiche progetto formativo metodologia CLIL

Nota 17849 del 1 dicembre 2014 - Avvio corsi metodologici CLIL

Lo scorso anno il gruppo ricerca – azione del CTI di Monza Brianza centro, in collaborazione con la dott.ssa Paola Molteni (CeDisMa - Università Cattolica di Milano), ha costruito e sperimentato, in alcuni Istituti scolastici di ogni ordine e grado del territorio, uno strumento operativo con i seguenti obiettivi:

1. focalizzare le competenze dell'alunno

2. prevenire e gestire situazioni problematiche quali: assenze o sostituzioni degli insegnanti di riferimento - passaggi di ordine e grado

3. analizzare collegialmente le peculiarità del funzionamento dello spettro autistico

Il gruppo proporrà a breve un incontro di approfondimento sul suo utilizzo. Verrà anche presentato uno "sportello autismo" che sarà attivato nei prossimi mesi.

Nel frattempo, si chiede ai consigli di classe interessati di utilizzare questo documento.

Ringraziamo per la collaborazione

Cordiali saluti

 

Il Gruppo di ricerca – azione Autismo

CTI Monza Brianza Centro

Mail: cti.monzabrianzacentro.@gmail.com

 

Allegato:

- Strumento educativo per l'inclusione scolastica dell'alunno con autismo e disabilità con Linee guida per la compilazione

È sostanzialmente questo il senso del “MoBall”, evento organizzato per il 29 novembre in molte piazze italiane da Special Olympics Italia (il movimento Internazionale dello sport praticato da persone con disabilità intellettiva), occasione propizia per promuovere la campagna mondiale di comunicazione “PlayUnified”, simboleggiata da un pallone rosso, che rimbalzando lancia un messaggio di integrazione e gioia

Cresce l’attenzione per il fenomeno della violenza sulle donne con disabilità, che “non è ‘solo’ questione di donne, e neppure ‘solo’ di persone con disabilità”, come simbolicamente sottolinea al meglio la data del 1° dicembre, “a metà strada” tra la Giornata sulla Violenza contro le Donne e la Giornata delle Persone con Disabilità, scelta a Milano per il Primo Workshop Nazionale dedicato appunto al tema “Donne con disabilità: inventare e gestire percorsi di uscita dalla violenza”

«Si è deciso di far quadrare i conti in Sanità, sacrificando qualità, sicurezza e accessibilità alle cure»: così Tonino Aceti, coordinatore nazionale del Tribunale per i Diritti del Malato di Cittadinanzattiva commenta un’indagine svolta da tale organizzazione sulla spending review e i tagli alla Sanità, nella quale si propone anche una “ricetta” in dieci proposte, utile a recuperare risorse, senza intaccare la qualità dei servizi né le tasche dei cittadini

FISH e LEDHA organizzano una serata per discutere e approfondire i temi legati ai diritti e alla storia del movimento delle persone con disabilità in Italia. Appuntamento dalle ore 18 presso l'Urban Center.

Maggiori informazioni

Frutto di una ricerca svolta in collaborazione fra ENIL Italia (European Network on Independent Living) e l’Istituto di Teoria e Tecniche di Informazione Giuridica (ITTIG) del CNR, “VIVERE EGUALI. Disabili e compartecipazione al costo delle prestazioni” è un volume dove l’autore Raffaello Belli dimostra, con solide argomentazioni, come non sia legittimo costringere le persone con disabilità grave a compartecipare alla spesa per le limitatissime prestazioni sociali erogate dallo Stato

Nota 30020 del 28 novembre 2014 - Scelta sedi conferimento incarichi a TD graduatorie nazionali A.A. 2014-2015

Decreto Direttoriale 4137 del 28 novembre 2014 - Rettifica Graduatorie Definitive D.M. 30 giugno 2014, n. 526

Giungerà a conclusione il 29 novembre, con la conferenza finale di Torino, il grande progetto a livello europeo che l’organizzazione Autism Europe e l’ISGI (Istituto di Studi Giuridici Internazionali) del CNR hanno svolto, con l’obiettivo di promuovere l’uguaglianza dei diritti delle persone con autismo nei settori del lavoro e dell’educazione, favorendo l’attuazione della Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità

Ovvero «punti di osservazione su una nuova cultura della disabilità», come recita il sottotitolo del convegno “Riflessi di trasformazione”, promosso per oggi, 28 novembre, a Trieste, dall’Associazione giuliana Oltre Quella Sedia, a compimento di un lungo viaggio di cinque mesi, fatto di eventi, soggiorni, manifestazioni e laboratori didattici, per festeggiare il proprio decennale e soprattutto per delineare il quadro di un nuovo concetto di disabilità

I dati sul lavoro delle persone con disabilità parlano chiaro: la situazione è drammatica e la Legge 68/99 continua ad essere poco applicata o del tutto elusa. In questo quadro, secondo Cristiana Guccinelli, «serve anche un modo nuovo di affrontare la questione, attivando cioè processi di integrazione lavorativa e sociale e non solo azioni di avviamento al lavoro». «E bisogna anche - aggiunge - fare attenzione alle manovre di arretramento»

«Salutiamo con soddisfazione il raggiungimento di questa importante tappa verso la conquista di una Legge Nazionale»: così la Presidente dell’ANGSA (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici) commenta l’approvazione da parte della Commissione Bilancio del Senato, del Disegno di Legge Nazionale sull’autismo, che proseguirà ora il suo iter

Dal 27 al 29 novembre a Bologna si terrà la mostra-convegno HANDIMATICA con eventi rivolti al mondo della scuola, dell'autonomia, del lavoro e la presenza di espositori di prodotti ed esperienze di tecnologia assistiva per la diversabilità.

Il 5 dicembre presso l'aula magna dell'Università Statale Milano Bicocca si svolgerà la dodicesima edizione di TENIAMOCI PER MOUSE, un convegno incentrato sulla tecnologia "smart" (tablet, ipad, smartphones, etc) e l'inclusività.

Entrambi sono gratuiti e rappresentano una seria e proficua occasione per approfondire tematiche legate alla diversabilità, alla tecnologia e all'inclusività.

Anche quest'anno è in funzione lo sportello in oggetto di consulenza e informazione, ascolto e confronto, per l'orientamento e l'integrazione scolastica di alunni disabili e con D.S.A.

Lo sportello è rivolto alle famiglie ed ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado ed offre gratuitamente:

• consulenza orientativa agli insegnanti e alle famiglie per i passaggi fra gli ordini di scuola e per favorire progetti di continuità;

• consulenza ai docenti sulla normativa relativa all'integrazione scolastica;

• opera per un coordinamento tra scuola, servizi e associazioni.

Lo sportello è disponibile su appuntamento per singoli incontri presso la SMS "Mercalli" di Seregno, via A. Gramsci, 17.

Lo sportello, sempre su appuntamento, è anche itinerante incontrando i singoli studenti, i loro genitori ed insegnanti per l'orientamento nel passaggio dalla scuola secondaria di primo grado alla scuola secondaria di secondo grado presso le scuole. In questo caso gli incontri avvengono in successione con un minimo di 2 in giornata e per un massimo di 2 giornate per istituto. Gli incontri per ogni studente hanno la durata di 30 minuti. In linea di massima ogni istituto ha la possibilità di richiedere il servizio di consulenza per 10 studenti delle classi II e/o III.

Sia per la consulenza presso la SMS "Mercalli" di Seregno che per lo sportello itinerante può essere richiesto appuntamento all'indirizzo: sportello.meda@ctrhmonzabrianza.it o tramite il modulo di contatto.

Il servizio di sportello sarà attivo fino al 27 marzo 2015.

Comunicazione della dirigente del CTI di Monza ovest

Volantino degli sportelli dei CTI di Monza e Brianza

Nota 17417 del 27 novembre 2014 - Validità maturità magistrale-linguistica