«Le Commissioni Parlamentari Permanenti - sottolinea Sergio Silvestre, soffermandosi sulla norma del “Dopo di Noi” approvata alla Camera - hanno il compito di preparare i testi di legge. Perché dunque non si confrontano preventivamente almeno con gli organismi istituzionalmente preposti a fornir loro contributi e supporti, come l’Osservatorio Nazionale sulla Condizione delle Persone con Disabilità? Eviterebbero brutte figure (sul titolo della Legge), critiche e sospetti (in particolare per ciò che riguarda lo strumento del trust)»

Mettere a punto un processo capace di avviare una sperimentazione strutturata sull’intero territorio nazionale, per l’inserimento dei giovani con disabilità visiva in situazioni di lavoro diverse da quelle delle professioni “tipiche” del centralinista, del fisioterapista e dell’insegnante: è questo il “grande obiettivo” sullo sfondo di un progetto di ricerca promosso dall’IRIFOR, l’Istituto Nazionale di Ricerca, Formazione e Riabilitazione dell’UICI, insieme all’Università di Torino

Nota 2709 del 9 febbraio 2016 - Pubblicazione graduatorie provvisorie PON avviso ambienti digitali

«Da quando la FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap) e la FAND (Federazione tra le Associazioni Nazionali di Persone con Disabilità) - scrive Salvatore Nocera - hanno ottenuto che venisse presentata alla Camera la loro Proposta di Legge sull’inclusione scolastica, è partito un fuoco di artiglieria su due punti caratterizzanti la Proposta stessa, rispetto al miglioramento della funzione del docente di sostegno. Mi permetto di verificare quanto queste critiche siano superabili»

Nella Città Metropolitana di Milano, ci sono i fondi per attivare i progetti di inserimento lavorativo delle persone con disabilità, ma nonostante ciò circa 1.300 persone con disabilità, che vorrebbero e potrebbero iniziare un’attività lavorativa, sono costrette a restare in attesa, dal momento che manca il personale per gestire le pratiche necessarie all’avvio e alla gestione di quegli stessi progetti. E i problemi in questo settore non riguardano solo Milano, come denuncia la Federazione LEDHA

«Noi ripetiamo incessantemente che “il futuro è oggi”, che quella serenità che si dice avrebbero raggiunto i genitori con l’approvazione di questa Legge, sarà effettiva solo se quei genitori potranno vedere sin da oggi iniziare a realizzarsi quel progetto globale di vita per il proprio figlio con disabilità, tanto spesso citato, ma del quale raramente si vede traccia»: questa l’opinione di Luca Marchi, direttore della Fondazione Dopo di Noi Bologna, dopo l’approvazione alla Camera della Legge riguardante appunto il cosiddetto “Dopo di Noi”

«Vogliamo dalla Regione impegni cogenti e tempi certi. È ora di dare sostanza a princìpi come l’autonomia e l’integrazione delle persone con disabilità »: con questo messaggio, hanno chiesto un incontro urgente all’Assessore al Welfare della Regione Toscana, i Presidenti delle Federazioni FISH e FAND regionali, del CASM (Coordinamento Toscano delle Associazioni per la della Salute Mentale) e di DIPOI (Coordinamento Toscano delle Associazioni e Fondazioni per il Durante e Dopo di Noi)

È quello realizzato dal CoorDown (Coordinamento Nazionale Associazioni delle Persone con Sindrome di Down), consistente in una piccola guida pratica che affronta in modo informato e consapevole le principali questioni giuridiche, assistenziali e fiscali legate al mondo della disabilità, semplificando e schematizzando al meglio una normativa ampia, complessa e in continua evoluzione

Il 10 febbraio a Milano sarà l’apprezzata commedia francese del 2014 “La famiglia Bélier”, basata sulle vicende di una famiglia di persone sorde, al centro della seconda serata del ciclo denominato “Diritti… al cinema! Le fragilità dell’esistenza”, iniziativa giunta alla sua quinta edizione e proposta all’Auditorium San Fedele del capoluogo lombardo da Area di Magistratura Democratica e dalla Fondazione Culturale San Fedele

«Programmare e realizzare una società, in Sicilia, in cui si registrino minori forme di discriminazione, emarginazione e diversità»: questo chiedeva con forza, fino alla sua scomparsa avvenuta nel 2015, Salvatore Crispi, a lungo responsabile del Coordinamento H per i Diritti delle Persone con Disabilità nella Regione Siciliana. E proprio su quella strada intende proseguire il proprio impegno tale organizzazione, a partire dal nuovo coordinatore Salvatore Garofalo

«Illuminiamo di viola la ricerca e l’inclusione, grazie a una presa in cura medica sanitaria e sociale che contribuisca a superare le discriminazioni, purtroppo sempre gravanti sulle persone con epilessia, specie rispetto al lavoro e alla mobilità»: lo dichiara Giovanni Battista Pesce, presidente dell’AICE (Associazione Italiana Contro l'Epilessia), in occasione della Giornata Internazionale dell’Epilessia, che cade oggi, 8 febbraio e che ha appunto il viola come colore-simbolo

Nota 2670 dell' 8 febbraio 2016 - Pon per la Scuola, snodi formativi territoriali

«Forse - scrive Simona Lancioni -, ferma l’importanza di rappresentare tutte le diversità umane (anche nei giochi e nei giocattoli), converrebbe lavorare di più perché i bambini e le bambine con disabilità fossero messi in condizione di giocare assieme agli altri bambini e bambine con gli stessi giochi utilizzati da tutti e tutte»

33 discesisti e 37 fondisti con disabilità visiva, insieme a una cinquantina di guide specializzate e a una decina di accompagnatori: sono i numeri della Settimana Bianca per Sciatori Non Vedenti dell’ADV (Associazione Disabili Visivi), la più importante manifestazione sciatoria per persone con disabilità visiva a livello europeo, che ha trovato grande bellezza, efficienza e calore umano anche nella nuova sede di Falcade, in provincia di Belluno

«Lo diceva chiaro e tondo la Legge di Stabilità per il 2013 - scrive Carlo Giacobini -: quei 40 milioni di euro all’anno derivanti da 450.000 controlli sui “falsi invalidi”, spettano al Fondo per le Non Autosufficienze. Devono tornare alle persone con disabilità non solo perché l’ha promesso il Legislatore, ma anche come forma di tardiva compensazione morale ai disagi e allo stigma che a causa di quei controlli migliaia di vere persone con disabilità hanno patito. Sempre che ci siano per davvero... O che non sia stato tutto uno scherzo...»

Si chiama infatti proprio “Non lascio ma raddoppio”, la campagna lanciata fino al prossimo 13 febbraio dalla Lega del Filo d’Oro, per sostenere la costruzione dell’Area Sanitaria del proprio nuovo Centro Nazionale, struttura che si propone di essere all’avanguardia in Europa, per l'assistenza, la cura e la riabilitazione delle persone sordocieche

È sempre più ampia, infatti, la partecipazione della cittadinanza di tutta Italia al progetto che sta diffondendo una nuova cultura della disabilità in tanti centri commerciali del Paese, attraverso lo sport, la musica e l’espressione creativo-artistica. E anche i campioni dello sport stanno facendo pienamente la loro parte, come accadrà pure nella nuova tappa emiliana del 6 e 7 febbraio a Villanova di Castenaso, nei pressi di Bologna

Tutela della salute, ma anche temi di politica attuale e diritti in generale: si rinnova il sito internet della FAIP, la Federazione Associazioni Italiane Paratetraplegici, aderente alla FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap), con l’obiettivo di garantire la giusta informazione alle tante persone con lesione midollare del nostro Paese

«Queste immagini hanno lasciato il segno! Per produrle abbiamo dovuto incontrare davvero la persona che avevamo di fronte e per farlo, abbiamo lasciato aperto uno spazio dentro di noi nel quale accoglierla. Abbiamo dato e preso, entrando in una dimensione comune: l’incontro»: viene presentata così l’iniziativa “Immagini che lasciano il segno”, ovvero “Una mostra fotografica per raccontare la disabilità”, che verrà inaugurata il 6 febbraio a Grugliasco, a cura della Cooperativa Sociale La Bottega

«Questa scelta non mi piace per tanti motivi e innanzitutto perché è irrispettosa e discriminatoria nei confronti dei ragazzi con disabilità»: lo scrive Claudia Trombetta, rispetto ai percorsi di sensibilizzazione alla diversità e alla disabilità che si tengono nelle scuole, dai quali, sin troppo spesso, vengono esclusi, e fatti uscire dalla classe, paradossalmente proprio gli alunni con disabilità