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Ministero dell’Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria – Direzione Generale Ufficio V – Ambito Territoriale di Cosenza Via Romualdo Montagna, 13 – 87100 Cosenza e-mail: usp.cs@istruzione.it – Posta ...
Autismo Sport Inclusione
Ci siamo già occupati in più di un’occasione di “AUTelier”, shop solidale creato a Milano per sostenere l’inserimento lavorativo dei giovani nello spettro autistico. E il 28 settembre “AUTelier” sarà la cornice ideale per la presentazione della pubblicazione “Autismo Sport Inclusione. Storie straordinarie per disegnare, insieme, un futuro migliore”, curata da Fabio La Malfa, che raccogliendo le testimonianze di atleti/atlete, praticanti, allenatori e genitori di persone con disturbi dello spettro autistico, dimostra come lo sport possa essere un potente strumento di inclusione sociale
Elezioni degli organi collegiali a livello di istituzione scolastica – a. s. 2024/2025
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Per riscrivere nuovi approcci ai diritti delle persone con disabilità
«Siamo alla vigilia di un evento - scrive Raffaele Goretti a proposito del “G7 Inclusione e Disabilità”, che si terrà in Umbria ad ottobre - del tutto eccezionale per il suo valore politico, etico e culturale, che metterà sotto la lente di ingrandimento le responsabilità delle forze politiche, di quelle che governano in primis, ma più in generale quelle delle classi dirigenti e degli apparati amministrativi delle Regioni, dei Comuni, delle Aziende USL e del variegato mondo del Terzo Settore, per riscrivere nuove parole, ma soprattutto nuovi approcci ai diritti delle persone con disabilità»
Personale docente – Supplenze a.s. 2024/2025 – IV Bollettino nomine
Allegati DECRETO IV BOLLETTINO SUPPLENZE m_pi.AOOUSPCZ.REGISTRO UFFICIALE(U).0007754.23-09-2024 (221 kB)REVOCHE CZ 23 SETTEMBRE 2024 (58 kB)IV Bollettino_TotaleNomine (53 kB)
L’esercizio aerobico nella malattia di Parkinson
“L’esercizio aerobico nella malattia di Parkinson: quali novità dalla ricerca”: riprenderà il 26 settembre, soffermandosi su questo tema, “Non siete soli”, il ciclo di incontri online gratuiti e aperti a tutti, nato da un’idea della Confederazione Parkinson Italia e della Fondazione Fresco Parkinson Institute, rivolgendosi alle persone con la malattia di Parkinson, nonché ai loro familiari e ai caregiver, con l’obiettivo di informare e migliorare la loro qualità di vita, accrescendone le competenze legate alla gestione degli aspetti clinici, psicologici e sociali della malattia
DECRETO RETTIFICA INDIVIDUAZIONE A027
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Personale docente – Supplenze a.s. 2024/2025 – Sedi disponibili per IV Bollettino nomine
Accreditamento Istituzioni scolastiche sedi di tirocinio DPCM 4 agosto 2023
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Associazioni di persone con disabilità protagoniste al “Village Run For Inclusion”
Grande successo a Milano per la terza edizione di “Run For Inclusion”, evento nato per celebrare l’unicità di ogni persona e l’importanza dei valori di inclusione, sostenibilità e sport outdoor. E nel “Village Run For Inclusion”, protagoniste con workshop interattivi, allenamenti collettivi, flashmob, un torneo di burraco e uno spettacolo teatrale, sono state numerose Associazioni, tra cui l’AGPD (Associazione Genitori e Persone con Sindrome di Down), l’AISM (Associazione Italiana Sclerosi Multipla) e l’UICI di Milano (Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti)
L’inclusione in sella ad ogni tipo di bici
Nell’àmbito del progetto valdostano “In sella alla cultura”, spiccano tra l’altro le iniziative denominate “RE-moveON” (l’ultima delle quali è in programma per il 28 settembre), particolarmente attente all’inclusione delle persone con disabilità, in quanto organizzate per far conoscere a tutti e tutte un territorio con una storia e un patrimonio singolare e prezioso, mettendo a disposizione mezzi di vario tipo, quali handbike, tandem, tricicli e “side by side” (bici per chi desidera pedalare in coppia)
Istituzioni scolastiche accreditate TFA Sostegno 2024/2025
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Ritmo con Segni: un laboratorio per musicisti con disabilità visiva
Metodo di direzione musicale nato in Argentina per merito del musicista Santiago Vázquez e velocemente diffusosi a livello globale, il “Ritmo con Segni” rappresenta una modalità innovativa per guidare l’improvvisazione di gruppo attraverso una serie di segni gestuali codificati. Esteso ora a musicisti ciechi e ipovedenti, sarà il 28 settembre al centro di un laboratorio ad essi rivolto, in programma presso la sede di Padova dell’UICI (Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti)
“Sono Molto altro”: un evento dedicato alla sclerosi multipla pediatrica
La sclerosi multipla e le patologie ad essa correlate colpiscono soprattutto gli adulti, ma non solo, come ormai, purtroppo, è stato appurato. In tal senso, la diagnosi ricevuta in età pediatrica mette a dura prova tutti i componenti della famiglia. È pertanto fondamentale affrontare questa nuova condizione nel modo giusto sin da subito. Per questa ragione, il 28 settembre a Torino l’AISM (Associazione Italiana Sclerosi Multipla) promuoverà “Sono Molto altro”, evento nazionale dedicato appunto alla sclerosi multipla pediatrica e alle patologie correlate
Saluto del Direttore Generale.
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Il fantastico in letteratura e il senso della vista
«“They” di Rudyard Kipling - scrive tra l’altro Cristiana Mameli - è un testo che dovrebbe essere menzionato anche per una prospettiva che appare innovativa sia per l’epoca in cui venne pubblicato (1904), sia, purtroppo, ancora oggi, a oltre un secolo di distanza. Nella società attuale, infatti, si tende ancora a considerare la disabilità come un limite e nient’altro, ma in “They” la giovane cieca incontrata dal protagonista è una persona indipendente, una proprietaria terriera che sa farsi rispettare, una figura che accudisce invece di essere accudita»
Gestioni inclusive delle emergenze: tre esercitazioni a Milano, Pereto e Lecce
L’evacuazione assistita da un edificio coinvolto in un terremoto, dove erano presenti varie persone con diverse disabilità, il soccorso in uno scenario di crollo, la ricerca di persone disperse durante l’escursione in un bosco o in una riserva naturale, l’evacuazione di bagnanti da una spiaggia minacciata da un incendio: questi i contenuti di tre esercitazioni sui temi della gestione inclusiva di un’emergenza, a cura della Croce Rossa Italiana, dei Vigili del Fuoco e della Protezione Civile, in collaborazione con Associazioni di persone con disabilità
Personale ATA – Esiti interpello per il conferimento di incarico di DSGA presso IC di Petronà
Allegati esiti interpello DSGA IC PETRONA_m_pi.AOOUSPCZ.REGISTRO UFFICIALE(U).0007715.21-09-2024 (159 kB)
Personale docente – Supplenze a.s. 2024/2025 – ADAA rettifica e integrazione III Bollettino nomine
Allegati ADAA TERZO BOLLETTINO_m_pi.AOOUSPCZ.REGISTRO UFFICIALE(U).0007713.20-09-2024 (221 kB)
Pubblicazione Decreto di rettifica immissioni in ruolo personale ATA – profilo: Collaboratore Scolastico – immissione in ruolo per surroga
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