Gentilissimi,

In questo faticoso periodo così critico per noi insegnanti e per le famiglie italiane si impongono scelte dettate da efficienza e serietà.

Dati Istat: https://www.istat.it/it/archivio/240949

Nel Mezzogiorno il 41,6% delle famiglie è senza computer in casa (rispetto a una media di circa il 30% nelle altre aree del Paese) e solo il 14,1% ha a disposizione almeno un computer per ciascun componente.

Il 12,3% dei ragazzi tra 6 e 17 anni non ha un computer o un tablet a casa, la quota raggiunge quasi un quinto nel Mezzogiorno (470 mila ragazzi). Solo il 6,1% vive in famiglie dove è disponibile almeno un computer per ogni componente.

Nel 2019, tra gli adolescenti di 14-17 anni che hanno usato Internet negli ultimi 3 mesi, 2 su 3 hanno competenze digitali basse o di base, mentre meno di 3 su 10 (pari a circa 700 mila ragazzi) si attestano su livelli alti.

Si impone dunque uno sforzo per fare acquisti di nuovi PC, ma secondo criteri che soddisfino non solo la loro robustezza e potenza di calcolo ma anche i relativi costi, e così poterne acquisire un numero maggiore. Dato l'uso domestico contingente conviene NON acquistare PC ultraleggeri o allestiti con S.O. particolari (es., Chrome OS o Android), poiché in ragione dei costi si riduce il numero di dispositivi acquistabili e in ragione delle loro particolarità risulta imitato il loro riuso nei vari contesti comunicativi e didattici. Conviene allora valutare altri dispositivi più aperti e flessibili ai bisogni dell’utente ordinario, ad es., il notebook (robusto, schermo sufficientemente ampio, buone connessioni, facile all’uso, …).

Inoltre è possibile recuperare PC portatili (e PC desktop) ancora efficienti ma spesso inutilizzati perché non più compatibili con le ultime versioni di Windows / MacOs / Android. In genere sono PC portatili un pò pesanti e dunque stabili (caratteristica valida quando si ha a che fare con studenti con disabilità e scarso controllo motorio), con processori Centrino o Dual Core con 1,5 o 2 GB di RAM. Sarebbe uno spreco dismetterli perché potrebbero essere ancora utilizzati attivamente se solo qualcuno si prendesse l'impegno di installare il S.O. SoDiLinux - Orizzonti a 64 bit al posto di XP o Vista o Seven. Installando SoDiLinux su questi PC possiamo disporre immediatamente di un enorme parco PC, datati ma robusti e perfettamente funzionanti, da consegnare per la DaD agli alunni, in particolare a quelli con BES.

Ricordo che per la DaD i tablet e gli smartphone (anche se potenti) non sono adatti allo svolgimento di tutte le attività in quanto hanno meno funzionalità rispetto ai PC desktop e portatili, specie in presenza di disabilità.

Acquistare un tablet / smartphone convinti che possa sostituire il PC è un errore, in quanto lo strumento è percepito (ed è progettato) più per l'intrattenimento che per lo studio. 

Inoltre un buon tablet è costoso perché deve disporre di molto spazio disco, di ampia RAM e di potente CPU; tutto il monitor è occupato dalla visualizzazione dei contenuti; non permette il lavoro multitasking (un po' come il MS DOS del 1995) ed opera solo con app sw che obbligano l'utente a profilarsi, a disporre di una connessione di rete senza la quale gli app sw potrebbero non funzionare adeguatamente.

Anche i PC ultraleggeri non sono molto adatti (rispetto ai modelli a 15") perché:

·         per avere adeguate risorse costano circa il doppio (1.200 € contro 5-600 €);

·         sono troppo leggeri e quindi anche più fragili (se usati da studenti con scarso controllo motorio);

·         hanno monitor piccoli (di solito da 12-13") e quindi affaticano la vista. Come si potranno usare o riusare, ad es., in presenza di ipovisione? 

·         hanno tastiere più piccole;

·         dispongono di poche prese USB che invece sono utili per collegare contemporaneamente stampanti, tavolette grafiche o dispositivi-ausili personali (barre braille, tastiere accessibili);

·         hanno poco spazio disco (di norma 128-256 G SSD)

La stessa attenzione va richiamata quando si valuta l'acquisto di applicativi sw a pagamento, spesso molto costosi, ma sostituibili con altri gratuiti e open source. Il kit EasyDida contiene una  raccolta di app sw di questo tipo, per l’uso nei contesti didattici ad alta frequenza..

Ricordo che SoDiLinux Orizzonti

• 
  è uno strumento eccellente per la didattica democratica, libera e aperta a tutti;

·         è un sistema operativo libero OPEN-SOURCE, sviluppato presso ITD-CNR di Genova, ed è completo di applicativi sw preinstallati per:

-          la didattica 

-          la navigazione Internet

-          lo studio e ricerca (DSA, BES) 

-          l'intrattenimento

-          la scuola a distanza (browser Chromium, Firefox, lettori PDF)

·         una volta installato e aggiornato (si vedano le guide citate più avanti) non ha bisogno di grandi attività di manutenzione;

• 
  non prende malware o virus;
• 
  funziona su PC Dual Core con 2 GB di RAM (lo sono tutti i PC dal 2005 in poi);
• 
  al suo interno ha il collegamento a 50 videoguide che spiegano i programmi installati e come si gestisce il sistema; 
• 
  è stato progettato per "ricordare" Windows Xp e Mac, ma può essere configurato secondo le esigenze/abitudini degli utenti;
• 
  è stabile;
• 
  è aggiornato ogni 5 anni; non ci sono dunque interruzioni per aggiornamenti periodici;
• 
  è possibile personalizzare account e privilegi utente così che ad ogni accensione il sistema si auto-ripristina nella confìgurazione utente predefinita, anche nel caso questi vi abbia apportato propri cambiamenti in sessioni precedenti; dunque sono azzerati tanti prolemi di manutenzione;
• 
  è facile e veloce da installare;
• 
  è leggero e veloce, perché non appesantito da processi in background;
• 
  è sicuro e non traccia o profila l’utente;
• 
  è free, dunque niente problemi di gestione licenze;
• 
  è promosso su scala nazionale dalle scuole aderenti al progetto “Scuola amica del sw libero“
• 
  ha il supporto on line di una propria community; la mailing list SoDiLinux gestisce le risposte a tutte le problematiche postate dagli utenti.

Qui le videoguide SoDiLinux su come:

1. 
   scaricare SoDiLinux Orizzonti - LINK
2. 
   creare una chiavetta USB -  LINK o DVD LINK con SoDiLinux
3. 
   entrare nel BIOS e far partire SoDiLinux da DVD o chiavetta USB -  LINK
4. 
   avviare una LIVE (SoDiLinux da DVD o USB) - LINK
5. 
   installare SoDiLinux -  LINK
6. 
   la post-installazione LINK (aggiornamento finale e installazione di: Google Chrome, Cmap Tools, TeamViewer, font Microsoft, codec audiovideo)

A questo punto il PC ritorna come nuovo a patto che:

• 
  abbiate scelto la versione corretta (32 o 64 bit)
• 
  la macchina dal punto di vista Hardware sia integra (funzionante prima della installazione)

Adesso avrete creato un PC robustissimo che per anni non chiederà né aggiornamenti né manutenzione, e avrete sollevato una famiglia, specialmente quella meno abbiente.

Criticità in fase di installazione: 10-20% del totale si risolvono in automatico

FAQ:

1. 
   La scheda wifi non viene riconosciuta:

-       aggiornate i driver proprietari da amministrazione

-       cercate una soluzione in internet (ricercate: wifi Ubuntu … modello PC)

-       acquistate una wifi  usb esterna su Amazon (LINK 8 €)

2. 
   La tastiera scrive numeri e non lettere:

-       dal tasto block/num, disabilitate la scrittura dei numeri con la tastiera

3. 
   La batteria è defunta:

-    non importa, funziona lo stesso a corrente
-    togliete /sostituite la batteria (i rimpiazzi costano tra i 20 e i 50 €)

4.      L'audio non si sente:

-       usate una cuffia con microfono, è meglio, e non si sentiranno echi in videoconferenza.

E se per caso non ci riuscirete a resuscitare tutti i PC ma solo qualcuno, e 2 o 3 PC resteranno defunti,  sarà comunque valsa la fatica:

• 
  voi avrete acquisito competenze che in futuro riutilizzerete
• 
  avrete accontentato molte altre famiglie e alunni

 Vi riporto:

• 
  un foglio di siti e attività per l'operatività didattica e l'intrattenimento - LINK
• 
  collegamento alla presentazione di SoDiLinux (cosa è e come si usa) -  LINK
• 
  collegamento alle guide ai programmi e all'utilizzo di SoDiLinux (una cinquantina di videoguide) - LINK

Per qualsiasi bisogno di aiuto scrivete in lista: io, Giovanni Caruso del CNR e Maurizio Marangoni siamo sempre in ascolto e vi aiuteremo, oltre ai moltissimi colleghi che magari hanno prima di voi risolto i vostri problemi; la forza della lista è la condivisione.

Francesco Fusillo 

I CTS per le province di Cosenza e Crotone promuovono il Progetto “Scuola amica del sw libero” e prestano il proprio supporto alle scuole interessate.

Contatti: E-mail: cts_cosenza@handitecno.calabria.it – ctscrotone@gmail.com

Attività condotta in attuazione del Progetto “Una scuola per tutti”, con il supporto dei CTS della Calabria, sui temi dell'inclusione degli alunni con disabilità

Ambito progettuale L. R. Calabria 27/1985

Relatori:

• Prof. Lucio Cottini
• Dott.ssa Adriana De Luca

Modalità di erogazione: in e-learning

L'attività in e-learning è condotta sulla piattaforma dei CTS della Calabria all'indirizzo www.cts.calabria.it. L'attività configura la fruizione di una serie di presentazioni e lezioni in video e la compilazione di un questionario finale; le attività sono da condurre liberamente secondo propri tempi e sessioni di lavoro.

A partire dal 20 marzo 2020 i partecipanti riceveranno via e-mail le credenziali di accesso e le istruzioni di riferimento.

Programma:

• D.ssa Adriana De Luca - Il Progetto "Una scuola per tutti": ipotesi di partenza, criticità e risultati ottenuti
• Prof. Lucio Cottini - L'inclusione di qualità. Il curricolo inclusivo. Strategie di didattica inclusiva. Valutare la qualità dell'inclusività della classe e della scuola
• Educatori c/o Ass. "Gli Altri Siamo Noi" - Oltre la diagnosi: esempi di didattica inclusiva (presentazione di sei casi della durata di 10 min. ciascuno)
• D.ssa Adriana De Luca - Didattica inclusiva: risultati di apprendimento e progetto di vita

Destinatari: dirigenti scolastici, personale docente, operatori del settore

Durata: 4 ore

Calendario: dal 20 marzo al 30 giugno 2020

Attestato: E’ rilasciato attestato di partecipazione (trasmesso via e-mail) a fine aprile, maggio, giugno

Iscrizioni: Compilare il modulo di iscrizione on line presente su questo sito.

Info: E-mail: cts_cosenza@handitecno.calabria.it  - Tel.: 349 5352509

Si comunica che tutti i docenti iscritti dalle proprie scuole sono stati ammessi alla frequenza. Il primo appuntamento è previsto per martedì 28 gennaio p.v. alle ore 16,00 presso l'IIS "Pertini-Santoni" di Crotone.

In allegato programma completo

L'Ufficio Educazione Fisica e Sportiva di Crotone con la scuola Polo/CTS della provincia di Crotone promuovono un corso di formazione sul Baskin

Ente erogatore: Ente nazionale Sport Inclusivi e Associazione Baskin ONLUS

Formatori: Sira Miola, Gianluca Baffi

Sede: Palestra dell'IIS "Pertini-Santoni", Viale Matteotti, Crotone.

Data e tempi: sabato 30 novembre 2019, ore 8.30-12.30 e 14.30-18.00

Destinatari: Docenti di Sostegno, Docenti di Educazione Fisica, Operatori Sociali e Tecnici, della regione Calabria

Programma:

  a) Presentazione - Il baskin: cenni storici, fondamenti teorici, ruoli, sistema di classificazionre, principi del regolamento

  b) Pratica - Sperimentazione pratica, Esercizi propedeutici e metodologia

Attestati: E' rilasciato attestato di partecipazione

Link: info sul  baskin presentazione 1  presentazione 2

Iscrizioni:  E' possibile iscriversi in presenza prima dell'inizio dei lavori.

Info: 328 9294448